批中应含情，评中要带理

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“每次批评战士，我都努力做到批中含情，评中带理。”前不久，一位陆军优秀基层带兵人交流带兵经验时这样说道。他的话引人深思。

俗话说，大批评大进步，小批评小进步。在基层任职，批评是常用的工作方法。但运用不好，常常适得其反。根据笔者的观察，大部分基层干部骨干在对战士开展批评时比较注重艺术，但也有个别干部骨干不注重方式方法，容易激化矛盾。比如，有的不问原因，直接定性，不给战士申辩的机会；有的不分场合、不看对象，发现问题就发火；还有的带有偏见，把个人情绪夹杂其中……凡此种种，不仅不利于战士成长进步，更无益于工作开展。

须知，敢于批评，体现的是勇气担当；善于批评，展示的是能力水平。通过批评战士达到教育战士、培育战士的目的，关键在于批中含情，评中带理。

批中含情，就是要端正批评的出发点，像爱护家人一样爱护战士。切不可戴有色眼镜，存思维定势，不能因为看不惯某一个人就抱有偏见、随意“开炮”，也不能情绪泛滥、一批到底。一定要做到批前知实情，批后有疏导，真心实意为战士成长进步考虑，为战士长远发展尽心。

评中带理，就是要深刨病灶、深挖根源，找出问题背后的问题，同时贴心帮带，手把手教方法。绝不能浮于表面，浅尝辄止，更不能一说了之，不计后果。要评得客观，善于从外在上找矛盾，在内在上析不足。要评得深刻，既要看当前问题，又要思发展演变，做到防微杜渐。要评得具体，理清讲透错在哪、如何改等等。总之，要使批评有情有理，成为促进战士成长成才的催化剂、基层建设发展的助推力。（孙卓立）