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【资料图】
新训结业考核后，第77集团军某旅新兵们终于等来了“新兵定岗会”。
定岗会现场，摆放着十几张桌子，桌签上显示着连队或岗位名称，桌后坐着面试官。
“欢迎各位新战友参加‘新兵定岗会’，大家可以根据专业特长和个人意愿，与面试官进行双向选择。”该旅人力资源科干事路通话音刚落，“新兵定岗会”开始热闹起来。
新兵们能否走上适合自己的岗位？“新兵定岗会”究竟带来了什么？让我们一探究竟。
定岗，让合适的人才走上适合的岗位
新兵张文杨大学学的是护理学专业，但她并不想当护士，而是想成为一名心理咨询师。
“当初填报志愿时，我选的是应用心理学专业，因为分数不够被调剂到护理学专业。说实话，我并不喜欢这个专业。”采访时，张文杨袒露心声，“我花费大量时间和精力自学应用心理学课程，并考取了国家心理咨询师证书。相比护理病人，我更渴望守护心灵。”
怀着忐忑的心情，张文杨径直走到卫生连定岗区域。递上个人简历后，张文杨对面试官说：“我本人有意愿，也有能力成为一名专职心理咨询师。”
“心理测评的症状清单有哪些内容？”“焦虑状态的躯体化症状有哪些？”在卫生连定岗现场，面对连长郝文博的发问，张文杨对答如流。
“不错，理论掌握得很好。你有没有从事过心理咨询相关工作？”郝文博继续提问。
“我在大学期间参加过2年多的心理咨询值班，这是我的证书。”说着，张文杨递上一本荣誉证书，上面写着“心理护航团队优秀志愿者”。
“我们现在进入模拟心理疏导环节，我将扮演因家庭变故处于焦虑状态的战士。”面对郝文博模拟的情况，张文杨耐心地进行疏导，表现得十分专业。
“卫生连心理咨询师岗位目前缺编，我们需要你这样的专业人才。”得到郝文博的青睐，张文杨又惊又喜。郝文博接着说，“你的专业表现，证明了你的能力。”
就这样，张文杨如愿走上了心仪的心理咨询师岗位。
张文杨的成功定岗，是该旅“新兵定岗会”的缩影。
“军车驾驶员首先要有驾照，其次还需具备过硬的心理素质”“熟悉电台操作、口齿清晰，是合格话务员的基本要求”……一个个“招录柜台”前，面试官正筛选前来“面试”的新兵，新兵们也在根据自己的特长和意愿，挑选着不同的专业岗位。
“我大学学的是自动化专业，不知道哪个岗位适合我？”该旅相关专业岗位目前满编，这次“新兵定岗会”没有派人参加。看着琳琅满目的专业岗位，新兵李福珑出现了“选择困难症”。几经思考后，他决定向该旅人力资源科干事路通求助。
“你的专业在很多营连都有用，不妨去试试自行榴弹炮的相关岗位，他们的装备自动化程度高，需要你这样的人才。”路通向李福珑提出建议。同时，他向李福珑要了一份个人简历，“等相关专业岗位有了空余编制，我们会考虑将你调整过去，更好地发挥专长。”
“有一技之长的新兵，我们会尽量安排他们到相应的工作岗位，力争做到人尽其才。”送走李福珑，路通对记者说，“对于没有特长或所学专业和岗位不符的新兵，他们的个人意愿和爱好，是我们定岗定编时重点考虑的因素。”
热爱，让平凡岗位成为施展才华的舞台
“为什么要组织‘新兵定岗会’？”采访中，该旅领导向记者道出一段往事。
“过去新兵定岗定编，主要根据岗位空缺情况，结合新兵的专业特长，直接在花名册上填写名字。”该旅领导说，去年3月，《义务兵暂行条例》发布施行后，从优化选拔晋升机制、健全培养考核体系等方面，对义务兵制度作了改革完善。义务兵完成入伍训练或者专业训练，由师级以下单位按照战斗力建设需要，兼顾义务兵的学历层次、专业能力、潜质特长和个人意愿等，逐人进行落编定岗。
该旅修理连技师李海茂就是一个例子。新兵定岗定编时，某大学信息工程专业毕业的李海茂，被“理所应当”地分到通信连。
下连后，连长郑铎很快发现异样：在新兵连表现积极的李海茂像是变了个人，专业训练中总是提不起劲头。
没有急于批评李海茂，郑铎开始关注他的一举一动。他发现，不同于在专业训练中的消极态度，每到休息时间，李海茂会拿出一套修理工具，将个人电子设备拆了又装、装了又拆，并乐在其中。
不仅如此，连队一旦有洗衣机、热水器等电器发生故障，李海茂会拎起工具箱到达现场，很快修复故障。
“连长，不瞒您说，我想成为一名修理技师，天天与通信设备打交道，远没有摆弄扳手、螺丝刀快乐。”在随后的谈心中，李海茂向郑铎道出心声，“也许在修理岗位上，我能干得很出色。”
郑铎将李海茂的情况反馈给旅机关后，该旅人力资源科很快把他调整到修理连实习。
来到修理连，李海茂很快焕发了活力。白天，他跟着老兵们铆在修理工间执行维修任务；晚上，他会到学习室加班学习专业知识。一次长途机动演练，一台运输车突发电路故障，李海茂冒着大雨，第一时间赶赴现场抢修，最终将故障成功排除，确保车队按时抵达目的地。事后，李海茂获得嘉奖。
3个月实习期结束后，李海茂得到修理连官兵一致好评，最终被调整到修理专业岗位。从那以后，李海茂的军旅生涯开启新篇章：上级组织修理专业考核，他名列前茅，得到通报表扬；参加旅修理技能比武竞赛，他摘金夺银，成为登上领奖台的唯一一名列兵；单位组织修理专业教练员竞争上岗，他成功入选，成为小有名气的“兵教员”。
“我们差点埋没了一棵‘好苗子’。”谈及此事，该旅领导感触颇深，“都说‘兴趣是最好的老师’，李海茂用自己的成长经历证明，热爱是干好事业的前提。”
“过去，基层部队专业岗位不多，新兵也不像现在这样多才多艺，大部分新兵在定岗定编时几乎没有选择余地，因此我们常教导大家要‘干一行、爱一行’。”说着，该旅领导向记者道出他们组织“新兵定岗会”的思考，“如今，全旅有大大小小专业上百个，新兵中不乏大学生和职业学校毕业生，若是能让他们‘爱一行、干一行’，不但有利于官兵实现自我价值、促进自我发展，还能有效激发他们干事创业的积极性，助力部队建设发展。”
奔赴，改变着官兵，也在改变着军营
去年试行的首场“新兵定岗会”上，新兵张天通选择了侦察专业岗位。
“我上高中时迷恋户外极限运动，放假时经常报名参加野外生存活动，还在市里举办的定向越野比赛中拿过奖。”来到侦察分队后，张天通很快脱颖而出。前不久，他代表旅队参加上级组织的比武，取得第二名的好成绩。归队后，他被表彰为“侦察尖兵”，登上了旅队“练兵备战龙虎榜”。
“你看，‘练兵备战龙虎榜’上有3名战友，都是同批新兵。”指着自己和战友的照片，张天通脸上写满自豪。
“以前，很少有新兵能够在比武竞赛中摘金夺银，荣登龙虎榜。”该旅人力资源科干事路通告诉记者，他做过统计，首场“新兵定岗会”后，有31名新兵在入伍第一年受到表彰奖励，12人入选旅“专业人才库”，68%的新兵在年度考核中获得良好以上成绩，82%的新兵表达长期服役的意愿。
“这些数据说明，只要拥有合适的平台，大部分官兵都能够成长成才。”路通说。
从“新兵定岗会”中获益的，不仅是新兵本人，还有不少基层一线带兵人。
某连发射班班长谭泽亚，曾经对分到班里的新兵十分“头疼”：发射班装备专业性强、操作复杂，过去个别新兵对这个专业岗位不感兴趣，导致学习非常吃力。
事情的转机发生在举办“新兵定岗会”之后。谭泽亚惊喜地发现，那次分来的新兵是主动报名发射岗位的，他们不仅理论基础好，而且学习非常认真，“过去需要半年学完的课程，他们差不多3个月可以熟练掌握。”
前不久，谭泽亚所在的发射班取得新突破——在旅队组织的专业技能比武中，新兵张鹏荣获第二名，为班里捧回了一块沉甸甸的奖牌。
通过“新兵定岗会”来到自己心仪的岗位，新兵们赞不绝口，老兵们同样羡慕不已。前不久，下士王博思索再三后，拨通了路通的电话：“我们已经定岗定编的战士能不能参加‘定岗会’？我也想到热爱的岗位上干出一番事业。”
经过摸底，路通发现很多战士与王博一样，渴望拥有重新定岗的机会。经过上级批准，他结合老兵退伍后的岗位调余补缺，在更大范围内组织了一次定岗。经过面试考核，最终30余名战士通过二次定岗，走上热爱的岗位。
凭借上学时掌握的计算机技能，王博赢得面试官的青睐，走上机关工勤人员岗位。任职后，他几乎每天晚上都加班至深夜，圆满完成退伍档案整理转交工作，获得旅领导好评。
“虽然每天工作很辛苦，但我真心喜欢现在的工作，珍惜如今的岗位，因此并不觉得累。”展望未来，王博信心十足地说：“相信只要我把工作当成事业来干，就一定能够干出一番成就。”
图①：第77集团军某旅组织新兵授枪仪式。
图②：第77集团军某旅组织新兵射击训练。
图③：第77集团军某旅新兵在“新兵定岗会”上面试。蒋振梁摄
梦想在这里起航
■第77集团军某旅列兵 刘 鸣
“爸，我现在也成了一名防空兵战士，就在您当年服役的老部队！”下连后，我第一时间给父亲打电话，电话那头，我感受到父亲言语中透露着骄傲与喜悦。
新训时，我和战友经常讨论，下连后会去什么样的岗位。“万一到了自己不擅长的岗位怎么办？”“能不能当防空兵？”直到听说单位要组织“新兵定岗会”，我紧张焦虑的心情才有所缓和。
幸运的是，我通过“新兵定岗会”顺利来到高炮连。第一次参加装备操作训练，我结合大学所学的相关专业知识进行操作，很快在同年兵中脱颖而出。特别是在一次专业技能比武中，我与老兵同台竞技，最终获得第三名的好成绩。那一刻，我对未来发展充满信心。
凭借对专业岗位的热爱，我开始摸索装备性能，苦练操作本领，很快成为连队的训练标兵。
“发现目标，锁定目标，发射……”在一场对抗演练中，导演部临机发难，示意“主射手阵亡”，我迅速接替主射手岗位，最终将“敌机”击落。演练结束后，我被上级通报表扬，战友伸出大拇指对我说：“你这个新兵有本事！”
好苗子拔节成长
■第77集团军某旅连长 吴凌云
“在校期间，我学的是自动化专业，有信心把这份工作干好。”定岗定编时，新兵王志业分到我们连队，走上了心仪的专业岗位。
自去年旅队组织“新兵定岗会”后，自愿报名来到连队的几名战士，如今都成为本专业岗位上的佼佼者。
我们连队武器装备信息化程度高，需要官兵具备一定的专业素养。然而，过去定岗定编时，受各种因素影响，分到连队的不少官兵要么是专业不对口，要么是对岗位不感兴趣。
热爱是把工作干成事业的前提。去年，几名新兵通过“新兵定岗会”来到连队后，我明显感觉到变化：专业理论授课，他们具备一定基础，很快能够掌握教员讲授的知识；武器装备操作，出于对岗位的热爱，他们不会觉得枯燥乏味；训练之余，他们还会经常聚在一起探讨专业问题，提出改进意见。
他们的到来，为连队带来“鲶鱼效应”——连队的学习氛围变得更加浓厚，官兵们的训练成绩也得到快速提升。我期待，未来能有越来越多的新兵在自己热爱的岗位上施展才华、拔节成长，为强军事业贡献力量。
（王 杰、王 成、本报特约记者李佳豪整理）（本报特约记者 李佳豪 通讯员 谭 志 姜 瑞 左超超）
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