青岛市李沧区与青岛五十八中签订合作办学项目，以新建的青岛枣山中学为载体，共同打造青岛五十八附属初中（枣山中学），规划设计54个教学班，提供2700个学位。
新校拔地而起
为缓解李沧区学位紧张的局面，2011年到2021年间，李沧新建和改扩建学校幼儿园52所，新增学位45780个，新增学位数超2011年前全区学校学位的总和，实现学位供给的倍增。
(资料图片仅供参考)
在保证学校建设体量的同时，李沧区注重学校和学生多样化发展的硬件需求，新建学校均配齐各种专业功能教室，并配建报告厅、风雨操场等公共活动空间，以及多媒体教室、录播教室、心理教室等个性化育人空间。李沧区多校配有游泳馆，可满足学生在校开展游泳课程需求。2022年投入使用的青岛实验初中李沧分校配建的400米标准跑道，更是满足了学校高规格田径训练的需求。
老校升级改造
为改善学校办学条件，满足学校优质均衡发展要求，在新建校的同时，李沧区还陆续启动了升平路小学重建、六十二中学扩建、六十一中学扩建、东川路小学重建、金水路小学扩建、沧海路小学扩建、李沧路小学扩建等工程项目，多所学校已于今年完工。扩建后的学校除增加部分教学及辅助用房外，还配套建设餐厅、风雨操场、报告厅、阅览室、地下停车场等空间。扩建解决了学校教辅用房不足的问题，也满足了在校师生餐厅就餐和室内活动需求。
目前，李沧区正在加速推进李家庵第二小学等28所学校、幼儿园的建设工作，2023年还将建成投入使用8—9所学校、幼儿园。部分学校陆续建成投入使用将进一步完善李沧区教育基础设施布局，奠定李沧区教育向高标准、高规格、高质量迈进的坚实基础，成就李沧区教育基础设施建设在体量、质量、存量方面的多赢局面。
办学模式灵活多样
李沧区加大合作办学、集团化办学力度，在办学管理、教育科研、教育教学活动等方面与知名学校深入合作，促进新建校高起点高质量发展。
目前，李沧区共组建区级教育集团7个，覆盖中、小学共计19所，约占义务教育阶段公办学校总数的36%。通过“以一带多”“以优带弱”等形式，创新合作模式和管理体制，推进学校均衡发展。教育集团内部立标准、给方法、搭平台，一体化教研、一体化集备、一体化培训，为薄弱学校的干部教师开拓了思路、提升了能力。
今年新成立的沧口学校教育集团负责人表示，教育集团以“一长多校”“一校多区”的方式全面助推区域内集团化办学模式，加快校际间均衡发展速度，对于优化教育资源配置，快速提升教育教学质量具有十分深远的意义。
今后，李沧区新启用学校都将采取集团化办学模式，集团校校长在人、财、物安排上拥有自主权，方便集团内部人员交流以及优质教育资源共享。
教学质量稳步提升
2022年以来，青岛市李沧区52所中小学56名书记、校长全部走进课堂，走上讲台，“回归”一线教学。李沧区充分发挥中小学书记校长、骨干教师、学科带头人的专业引领作用，为广大教师作表率，树立教学为先的鲜明导向。
为提升教育教学质量，李沧区实行教学质量提升行动计划，对干部教师上课、听评课提出明确要求，推动全区校长、教研员、教师聚焦课堂，潜心教学，凝聚教学改革力量，形成全区上下联动的教学改革氛围。
李沧区建设梯队式荣誉体系、层进式培养体系，培育“教坛新秀”、遴选“精英教师”，进行“领航工程”提升式培养、“名师工程”进阶式培养。经过多年努力，李沧区市级以上名师、名校长从2011年的12人增加到62人。
“我们建立了三年市级名师名校长数量倍增计划，将把工作重点放在重视师资储备、优化师资配置上。今后，骨干教师将向新建学校倾斜，确保新建校教育教学工作有序开展。”李沧区教育体育局负责人表示。
正是软件、硬件齐发力，让李沧区的教学成绩取得飞跃式发展，2022年中考跃居青岛前列，更多学子在李沧区接受优质教育，为全面发展奠定良好、坚实的基础。
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