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【我从基层来】
今年的政府工作报告提出，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。湖南省常德市鼎城区蔡家岗中学教师麻小娟代表发现，从初中开始，很多家长愿意让孩子去城里读书，城乡师资供需矛盾凸显，需要进行有序有效的调剂。
麻小娟代表建议，让城乡学子共享优质均衡教育资源，加速义务教育由“有学上”向“上好学”转变，要统筹规划、合理布局城乡教育教学资源，鼓励名优教师向基层学校流动，采取“结对子”等方式实现城乡学校互补互助；以教得好、留得住为目标，加大对乡村教师的培育和关怀，挖掘队伍内在潜能、建设教研智库；采用新技术新手段，大力发展乡村信息化教学，打造“共享课堂”，真正实现让城乡孩子共学、共育、共成长；注重因材施教，开展差异化教学和个别化帮扶，不让任何一个孩子掉队。
“我将秉持初心，为孩子们茁壮成长提供更多优质资源，带动更多教师为振兴乡村教育而努力奋斗。”麻小娟代表说。
（本报记者 赵嘉伟）（赵嘉伟）
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