(资料图)
党的二十大报告提出，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。
位于福建福州的闽江学院，始终以“不求最大，但求最优”为宗旨，坚持应用型办学定位，积极对接企业研发需求和社会发展需要，不断拓展研究领域，致力于培养更多应用型人才。
未来，闽江学院将不断探索“应用型”人才的创新培养模式，通过组建“订单班”、“创新班”，引入企业导师，共建校企联合实验室等多种形式的人才培养模式，推进产教融合向深向实。
记者：郭圻
包装：刘宇轩
新华社音视频部制作
(资料图)
党的二十大报告提出，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。
位于福建福州的闽江学院，始终以“不求最大，但求最优”为宗旨，坚持应用型办学定位，积极对接企业研发需求和社会发展需要，不断拓展研究领域，致力于培养更多应用型人才。
未来，闽江学院将不断探索“应用型”人才的创新培养模式，通过组建“订单班”、“创新班”，引入企业导师，共建校企联合实验室等多种形式的人才培养模式，推进产教融合向深向实。
记者：郭圻
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标签： 产教融合
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